课题评估展成果，反思探索无止境

    12月26日，我校举行了无锡市教育科学“十三五”规划课题《初中生成长发展指导研究》中期评估会。活动聘请无锡市教科院黄树生博士、惠山区教师发展中心科研部副主任曹列文、研究员吴宝莹老师担任评审专家，高静东校长带领课题组全体成员参加了本次评估活动。
    首先，课题领题人高静东校长进行了《初中生成长发展指导研究》中期评估报告。高校长从课题背景、课题研究的目标与内容、课题研究的思路与技术路径、课题研究的成果、研究中存在的问题、课题研究今后的打算与计划等六个方面进行了详细的汇报。
    评审专家针对汇报内容提出了“如何给研究理论命名？如何处理学业指导、生活指导、生涯指导之间的关系？如何在初中阶段进行生涯指导？”等方面的问题。课题组成员结合课题的理论研究与实践成果，结合对青少年成长指导的深入思考，结合教育教学过程中的生动案例，都一一给予了积极回应。
    点评环节，评审专家肯定了学校课题研究扎实，思路清晰，案例丰满，成效显著，并对下阶段研究做了建设性的指导：要不忘课题研究目标，牢记课题研究思路；要对实践成果进一步归类；要将成果细化，提供更多看得见的成果。为了激励项目团队成员继往开来，更加全面深入的研究课题，课题组还对试点班班主任和部分成员颁发了奖状。
    最后，高校长衷心感谢专家们的指导，并表明态度：在下阶段研究中，我们要静下心来梳理、反思，如何科学地契合教师的教学梦想和学生的发展需求，为解决实实在在的问题而做研究，在未来交出一份让专家、学生、家长满意的答卷，不负百姓对学校的重托。