倾听成长的渴望 展现青春的魅力——学校青年教师发展联盟第五次研讨活动

   3月14日晚，学校青年教师发展联盟主办的“重温教学常规管理细则，体验任务导学式课堂教学”教坛名师大讲堂活动成功举行。

活动分为五大板块：学校领导为荣获青年发展优秀教师颁奖，青年教师重温教学常规管理细则，教师发展处巫冠华主任分享任务导学式课堂教学经验，张泉老师畅谈个人十年工作感悟，高静东校长总结点评。

青年教师重温教学常规管理细则环节，三十多位青年教师都十分认真细致地用笔圈点勾画，在研讨交流中分享备课经验。很多青年教师都有同样的感受，在备课过程中更应该注重学情分析也即是充分考虑学生的认知水平和心理状态。在教学活动中对不同基础的学生，教师也应在教学目标和内容上尽可能体现不同的层次要求，采取不同的教学方法，以适应他们的学习需求。目前我校提倡的任务导学式课堂教学方法和课堂留白反刍式教学理念也恰恰为青年教师在学情把握方面给予了很大的帮助。

巫冠华主任和青年教师分享了我校省级课题——任务式导学课堂教学。他用生动的话语讲述了为何要使用导学单，以及使用时常见问题和解决方案。在探讨自主学习和作业精选精练设计环节中，他以自身真实有趣的见闻与体验，与大家分享交流导学式课堂教学背后隐藏的科学而深刻的教学理念。

张泉老师十年工作感悟更是从多角度让青年教师感受到丰富教学经验的积累不是一朝一夕的，所谓“十年磨一剑”，这也正是他在教学道路上不断努力学习，勤于思考，乐于写作，勇攀高峰的真实写照。

正如高静东校长所评价，巫冠华主任和张泉老师是我校教师的骨干力量，不管教学经验还是敬业精神，都是值得青年教师学习的榜样。高校长鼓励青年教师相互学习、携手奋进，共同探索青年教师发展的新经验新模式！