将微课教学引向深入————《初中道德与法治微课教学案例群研究》课题研讨活动

     4月1日，惠山区教师发展中心和西漳中学共同组织开展《初中道德与法治微课教学案例群研究》课题研讨活动。无锡市教科院教研员何国良老师，惠山区教师发展中心教研员王卫新老师参加活动。
    王卫新老师介绍课题研究的目标要求，布置下阶段研究任务。
    无锡市政治学科带头人——王美娟副校长开设了《依法履行义务》示范课，王校长通过制作微课，来突破“法律责任有哪些”这一教学难点，让听课老师耳目一新，对初中道德与法治的微课教学起到引领示范作用。
    何国良老师在微课教学的专题讲座中指出：第一、微课教学核心关键词还是教学。不管是微课，还是案例，都是作为一种手段，是为教学服务的。第二、将微课教学引向深入，不仅对教师的信息技术能力有要求，更是对老师自身的学科素养提出更高的要求。第三、深入开展微课研究，要从德法课程的“三贴近”原则入手确定一个中心议题。何老师语言风趣幽默，结合社会热点，结合德法课程特点，给大家上了生动的一课。
    《初中道德与法治微课教学案例群研究》课题是无锡市教育科学“十三五”规划立项课题。课题的研究，不仅有利于开发课程资源，完善教师的教学理念和教学方式，提高课堂效益，更加有利于坚持学生的主体地位，提高学生的学习能力和学科素养，积极体现德法课程“立德树人”的教育意义。