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青年教师研修班开班

创建时间:2019-08-27 13:55

 

    8月27日,天气依然炙热,求学更加虔诚,无锡市西漳中学“青年教师”研修班开班了。
    本次研修班的参加对象是第一年参加工作的新教师和9年内的青年教师两大群体,这是学校发展的新鲜血液和重要后备力量。学校在开学前专门针对青年教师进行专题培训,既是暑期“骨干教师培训”“班主任培训”的延续,更是学校把青年教师培养作为学校发展战略的重要举措。
    高静东校长在开班仪式上说:“教师发展引领学校发展,学校发展的希望在青年教师身上。我们必须高度重视青年教师培训。学校期望通过‘1369’工程和‘书记项目’,让一年教师出样(适应工作)、三年教师像样(胜任工作)、六年教师像模像样(校内示范)、九年教师成为榜样(区、市级骨干)。”
    本次研修班为期两天,由江苏师培教师发展中心承办,既邀请了一线的教学专家、德育专家,也邀请了高校理论专家和期刊编辑;既有接地气的鲜活实践和思考,也有高屋建瓴的宏观视野和通透见解。授课者用心演绎,学员们专心聆听,时而会心点头,时而凝眉深思;时而落笔速记,时而举手提问。学员们投入的学习状态和专注的学习行动获得了承办方的赞扬。
    研修班第一课,校长亲自授课。高静东校长以《教育创新与自我修炼》为题,通过丰富的案例,引导学员突破固有的思维定势,转换视角审视日常工作和教育理念。高校长的授课例子多、角度新、说理清、有艺术,生动地阐明了“教育创新始于教育理解,自我修炼源于自我修行”,为大家上了一堂生动而富有智慧的教育通识课。
    研修班第二课,主编现身说法。《江苏教育》副主编蒋保华以《站起身来,用写作来调心——论文格调与写作修行》为题,从“为什么要写作?教育教学论文是什么?主要类型有哪些?怎样提升论文格调?如何进行写作修行?”等五个方面,结合其主编工作的具体案例,为大家做了深度解读。青年教师张娜娜说:“以前觉得写作很难,如今看来,只要遵循规范,无非就是系统思考的结构化表达。”
    研修班第三课,教学专家分享。无锡市数学学科带头人孙学东老师为大家分享了“专业阅读·专业交际·专业写作——青年教师专业发展的三大基本功”,用自身的成长经历和丰厚的学养,用幽默的表达和理性的光芒,为大家展示了一个普通教师成长的身边榜样。“读书是教师最好的‘精神化妆’,听评课是教师专业交际的‘思想盛宴’,写作是教师专业发展的‘催化剂’”等观点深深地启发了大家:专业阅读站在大师的肩膀上前行;专业交际,站在团队的肩膀上飞翔;专业写作,站在自己的肩膀上攀升!
    培训是最好的遇见,学习是最美的风景。本次培训内容丰富,节奏紧,强度大,但是学员们学习的热情和积极的互动,让培训成为了青年教师同教育的最美好的遇见,让学习的场景成为了最美风景。

    在无锡西漳中学,青年教师们正迅速成长!

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