专项督导 助力学生健康成长

督导组听取了教务处主任邹涛从规范课程设置、强化作业管理、打造“三生课堂”、完善课后服务体系等方面进行的“双减”工作汇报；查阅了工作台账；高度肯定学校课程设置规范，课后服务工作开展得有声有色，极大的丰富了学生课余生活，为学生的德智体美劳全面发展创造了良好的条件；并对学校的作业公示工作给出了优化建议。 

德育处主任陈亚洁从队伍建设、心理危机体系建立、课程教学、文化建设、家校合作等五个方面做了题为“心向阳光，行向远方”的专题汇报。督学组高度评价我校的心理健康教育工作：课程台账资料充实完善，能够积极开展形式多样的活动促进学生身心健康发展。

为更好地调研学校课程的开设情况，督导组深入课堂，调研了初二（25）班汪康老师的数学课堂教学。

督导组随机抽调了三个年级的部分学生进行现场问卷和访谈，全面细致督导学校执行“双减”“五项管理”及心理健康教育工作情况。  

督导组还巡视了校园，对学校文化建设、作业公示栏设置、心理教室、实验室、艺术教室等专业教室建设进行督导。

学校将以此次专项督导为契机，进一步规范办学行为，不断提升“双减”工作和心理健康教育水平；同时，将对照督导组的反馈意见，积极整改，为学生的健康快乐成长保驾护航。